中考在即，孩子如何写好情感类作文成为了许多家长关注的话题。

情感类作文要想吸引阅卷老师的目光，很重要的一点就是打造出作文的动情点。

所谓动情点，就是能够触动读者、引发读者种种感情的点。

如何打造动情点？今天小编将通过我国文学大家杨绛在《我们仨》中的笔法，运用分析原因、设想景物、流露感情三个步骤来教大家打造动情点。

杨绛是我国著名的女作家、文学翻译家和国外文学研究家，是我国现代文学大家钱钟书先生的夫人，其所著的散文随笔《我们仨》风靡海内外。

我的手撑在树上，我的头枕在手上，胸中的热泪直往上涌，直涌到喉头。我使劲儿咽住，但是我使的劲儿太大，满腔热泪把胸口挣裂了。只听得噼嗒一声，地下石片上掉落下一堆血肉模糊的东西。迎面的寒风，直往我胸口的窟窿里灌。——杨绛《我们仨》

《我们仨》 作者：杨绛

《我们仨》背后的文学故事

想要知道 《我们仨》如何打造动情点的，我们就先要知道它背后的文学故事。

《我们仨》这本书所描述的故事其实就是我国近代史上一对著名的文坛伉俪：杨绛先生和钱钟书先生的故事，用一句话形容他们的爱情故事那便是：“横跨半个地球，相守整个世纪”。

而这份令人动容的感情在《我们仨》这本书中就被刻画得淋漓尽致。

始于一见倾心，陷于相濡以沫，终于岁月长情。

杨绛与钱钟书合影于清华

1932年的春天，杨、钱相识于清华大学的古月堂。初次相见，二人的心中都掀起了不小的波澜。临别，钱先生就言：“我还没有订婚”，杨先生回应道：“我也还没有心上人”，就这样二人一见倾心，开始了整个世纪的相守。

婚后，杨绛和钱钟书同赴法国和英国留学，并于1938年一同回国。回国后，国内正值抗日战争时期，他们的生活十分拮据。

杨绛与钱钟书在海外

贫和病往往又是相伴而来的，因为艰难的生活环境，钱先生每年都会生一场大病，杨绛也是常年都在低烧状态，就连二人的幼女钱瑗也患上了骨结核，尽管这样，二人仍然是相濡以沫，携手前行。

1994年，钱钟书先生住院，女儿钱瑗病危，三个人分居三处，杨绛来回奔波，四处操劳。因为是儿时的绝症复发，女儿钱瑗不久便与世长辞，送走女儿又亲眼目睹挚爱缠绵病榻，杨绛先生将这种痛心感清楚地描绘在《我们仨》之中。

1998年12月的某个晚上，钱钟书先生永远的闭上了眼睛。此刻，杨绛87岁，63年的风风雨雨、战争贫困都不曾将他们分开，但此刻他们是真真正正地分离了。

杨绛一家三口

而后杨绛完成了《我们仨》这本书，怀念和女儿还有爱人这半个多世纪的美好回忆。

“我们仨走散了”，这是钱钟书离世后杨绛说的话，在书中是这样写道的：

我只记得前-晚下船时，锺书强睁着眼睛招待我，我说:“你倦了， 闭上眼，睡吧。”他说:“绛， 好好里(即‘好生过’)。”我有没有说“明天见”呢?晨光熹微，背后远处太阳又出来了。我站在乱山顶上，前面是烟雾蒙蒙的一片云海。隔岸的山，比我这边还要高。被两山锁住的一-道河流，从两山之间泻出，像瀑布，发出哗哗水声。

这短短几行字里行间无不流露着真情实感，让我们切切实实的被打动了。

动情点打造三步走

中考作文如何才能打造吸引人的动情点？如何模仿杨绛先生的笔法流露出真情实感呢？

这时候，有些同学会说运用环境描写，确实是这样，环境描写能够帮助我们更好的刻画感情，从而突出动情点，融情于景，打动读者。

当你想在作文中表达自己期末考试没考好，自己十分心痛时，如何打造动情点？

我们可分为三步走：

首先，分析自己为什么而痛心。期末考试成绩很差自己十分痛心，这其实只是表象，并非原因。要想动人就要真实地展现出自己痛心的原因，例如自己真的尽力在准备了，把老师的留的题都做了，同学没有复习到的自己都复习到了，然而自己最后考的还是不如同学，所以自己心痛，这才是把原因分析透彻了。

其次，设想在那一刻自己会看到什么。是的，可能会看到：卷子本身、红色的叉号、自己的分数，等等。

最后，让自己心痛的原因自然地流露于视野当中。如何做？我们依旧以上述原因为例，这时候可以通过一个对比的手法来表现。自己努力了很久，花了很大功夫，最后换来的是老师轻飘飘的分数；自己看到分数之后沉重的心情，却看到班级成绩好的同学在轻飘飘的谈笑，等等。可以通过这一系列的对比，来更好地进行环境描写，从而实现动情点的塑造。

成文：试卷轻飘飘地落下，纸面上打着轻飘飘的叉，班里的小状元在轻飘飘的谈笑。可知，我装满教辅书的书包，夜半12点的笔划，考试时的努力，本都如此沉重，却在这些“轻飘飘”的无声嘲讽前一文不值。

后记

类似这样的写作方法其实还有很多种。孩子的作文要想出彩，不仅需要好词好句的积累，更需要正确的写作方法以及科学的写作技巧。

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